Sommaire
LE GROUPE EN ORTHOPHONIE : DE LA THEORIE A LA PRATIQUE
Ce numéro est dirigé par AMY JOUBERTON
EDITORIAL : Le groupe en orthophonie : de la théorie à la pratique.
Amy JOUBERTON, orthophoniste, formatrice, chargée d’enseignement
PARTIE 1 : THEORIE SUR LES GROUPES
Le cadre conventionnel des groupes thérapeutiques en France.
Marion BAUDIS, orthophoniste libérale ; Marie TABAUD-DEBOTH, orthophoniste libérale ; Emily BENCHIMOL, orthophoniste libérale ; Antoinette LEJEUNE, orthophoniste salariée
La prise en charge groupale en orthophonie ; une opportunité écologique pour les patients et leur entourage.
Julie MAGNARD, orthophoniste en exercice mixte ; Tiphaine CHEIPPE, orthophoniste en exercice mixte
Organisation et gestion pratique des groupes thérapeutiques en orthophonie.
Aude FRESNAY, orthophoniste libérale, formatrice
La cohésion de groupe, un levier thérapeutique essentiel : de la théorie à l’adaptation en orthophonie.
Élodie GUENIN, orthophoniste libérale
Le nombre de participants : quels impacts sur le groupe thérapeutique ?
Delphine DARQUE, orthophoniste libérale
Séances de groupe : situations cliniques, questions éthiques.
Camille LELIÈVRE, orthophoniste libérale
Les approches groupales en orthophonie : revue systématique de la littérature.
Amy JOUBERTON, orthophoniste, formatrice, chargée d’enseignement ; Sophie ARHEIX-PARRAS, PhD, orthophoniste, chercheuse post-doctorante.
La pluridisciplinarité : regards croisés des professionnels dans un groupe thérapeutique.
Lorène THIL-DUQUENOY, orthophoniste, formatrice, chargée d’enseignement ; Laure BRASSAT, formatrice spécialisée en TSA ; Marie CURTIL, orthophoniste, formatrice ; Léa HEBERT, éducatrice de jeunes enfants D.E. ; Solenn DUFOSSÉ, psychologue, neuropsychologue ; Clémence SCHUCHARD, psychomotricienne
Les groupes d’intervention en télépratique : innovation appliquée à la prise en soin du bégaiement.
Judith Labonté, M.P.O. orthophoniste, formatrice, chargée de clinique
Groupes de parents et mise en application d’une thérapie indirecte soutenant le langage oral.
Alexia ROTROU, orthophoniste libérale
Groupes d’Éducation Thérapeutique du Patient : une approche innovante dans la prise en soin des TAP.
Audrey LECOUFLE, orthophoniste, formatrice ; Emeline LESECQ-LAMBRE, orthophoniste, formatrice, chargée d’enseignement
Les groupes de pairs entre orthophonistes : une pratique soutenante pour l’exercice professionnel et la qualité de vie, (article préliminaire).
Christine TOURNIER, orthophoniste clinicienne-chercheuse, chargée d’enseignement, formatrice
Evaluer l’efficacité des groupes : une synthèse de la littérature.
Charline GROSSARD, orthophoniste, chercheuse
PARTIE 2 : LES TYPES DE GROUPES
Les groupes thérapeutiques en langage écrit : fondements théoriques et applications cliniques à différents profils de groupes.
Amy JOUBERTON, orthophoniste, formatrice, chargée d’enseignement ; Elora RAJOELISOA, orthophoniste libérale ; Sophie-Bérengère RIBOT, orthophoniste libérale
Les groupes thérapeutiques en langage oral pour les enfants porteurs de trisomie 21 et d’autisme : un cadre de développement des compétences langagières et sociales.
Clémence BARRIERE, orthophoniste, formatrice
Les groupes thérapeutiques en cognition mathématique.
Marie Christel HELLOIN, orthophoniste libérale, professeure associée des universités
Les groupes d’entraînement aux habiletés sociales pour les enfants ayant un TSA, en cabinet d’orthophonie : enjeux, outils, stratégies d’intervention et implémentation.
Juliette COSNIER, orthophoniste, formatrice, chargée d’enseignement
Les groupes thérapeutiques en Communication Alternative et Augmentée : favoriser les opportunités de communication.
Leïla JAA, orthophoniste salariée
Les groupes thérapeutiques dans la prise en soin des enfants et adultes présentant une surdité.
Laurène MANCEAUX-LACUISSE, orthophoniste en exercice mixte, formatrice
Les groupes thérapeutiques en bégaiement et bredouillement.
Clément AUNIS-OUMGHAR, orthophoniste clinicien-chercheur, chargé d’enseignement, formateur ; Christine TOURNIER, orthophoniste clinicienne-chercheuse, chargée d’enseignement, formatrice ; Hélène SUAUD, orthophoniste libérale, formatrice
Groupes thérapeutiques en orthophonie pour les troubles alimentaires pédiatriques.
Alice AVART, orthophoniste libérale, formatrice
L’atelier de groupe avec des patients laryngectomisés totaux : une approche humaine et efficace en structure comme en libéral.
Charlotte OLLAGNON, orthophoniste libérale ; Sandra MASSONI, orthophoniste salariée
Les ateliers gustatifs dans la prise en charge des troubles de la déglutition chez l’adulte : une rééducation neurologique.
Véronique LE LAN, orthophoniste libérale, formatrice
Réhabiliter la déglutition à travers les repas collectifs : le pique-nique thérapeutique.
Fany BOUCLY, orthophoniste salariée
Les ateliers de communication en neurogériatrie.
Lise POTTIER, orthophoniste libérale, formatrice
Les « Café-voix-Parkinson ».
Anouck BILLY-JACQUES, orthophoniste salariée en exercice mixte ; Lise POTTIER, orthophoniste libérale, formatrice, chargée d’enseignement ; Laurence SUPAH-HERTH, orthophoniste
L’Intensive Language Action Therapy (ILAT): une thérapie de groupe en aphasiologie.
Joffrey TRAUCHESSEC, orthophoniste libéral, formateur, chargé d’enseignement
Les groupes thérapeutiques pour les prises en soin de la voix transgenre.
Louise CARPENTIER, orthophoniste libérale, formatrice
Les groupes thérapeutiques en voix : théorie et pratique clinique.
Elodie MINGHELLI, orthophoniste libérale, formatrice
Témoignage sur la pratique orthophonique au sein d’un groupe d’observation clinique pluridisciplinaire.
Marie Christel HELLOIN, orthophoniste libérale, professeure associée des universités ; Sandrine GOSSE, psychologue ; Anne MOAL, psychomotricienne
