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N° 274 - Les aphasies - Tome I : De la théorie à l'évaluation (pdf)

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Date de parution :
juin 2018

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Mots Clés
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Editorial
Les aphasies sont plurielles
Claire Sainson, orthophoniste, Mouen

Données actuelles
1 - Neuroanatomie fonctionnelle du langage : un nouveau schéma connectomique
Sylvie Moritz-Gasser, orthophoniste, Docteur en Neurosciences, Montpellier et Hugues Duffau, PU-PH en Neurochirurgie, Montpellier
2 - L’aphasie : une réalité en évolution
Yves Joanette, PhD en sciences neurologiques, Ana Inès Ansaldo, PhD en sciences biomédicales, Emelia Lazaro, Docteur en psychologie et Bernadette Ska, Docteur en psychologie, Montréal

Principes généraux du bilan
1 - De l’anamnèse à la modélisation neurolinguistique : démarche clinique en neurologie adulte
Joffrey Trauchessec, orthophoniste, Montpellier
2 - Mieux comprendre les scores z pour bien les utiliser Marc Aguert, Maître de conférences en psychologie et Aurélie Capel, psychologue spécialisée en neuropsychologie, Caen

Troubles phasiques : de la théorie cognitive à l’évaluation clinique
1 - Troubles phonologiques et phonétiques dans les aphasies : théorie et évaluation
Marina Laganaro, PhD en psychologie, Genève
2 - Evaluation des troubles de la production lexicale : aspects lexico-sémantiques
Thi Mai Tran, orthophoniste, linguiste, Lille
3 - Théories et évaluation des troubles de la production et de la compréhension de phrases dans l’aphasie
François Rigalleau, professeur d'université en psychologie, Poitiers
4 - Les troubles du buffer graphémique : de la théorie cognitive à l’évaluation clinique
Marie-Pierre de Partz, professeure en psychologie, Louvain-la-Neuve - Belgique
5 - Les perturbations de la communication chez la personne aphasique
Yves Martin, orthophoniste, Hellemmes-Lille
6 - Un protocole d’évaluation écosystémique de la communication du sujet aphasique avec son conjoint : le PTECCA
Aurélie Iché et Christophe Rives, orthophonistes, Toulouse
7 - Théorie et évaluation des différents aspects pragmatiques du langage : lexico-sémantique, inférentiel, discursif et conversationnel
Claire Sainson, orthophoniste, Mouen
8 - Communication Émotionnelle et AVC
Sonia Michalon, orthophoniste, Angers
9 - L’Aphasie Primaire Progressive : de l’évaluation à la prise en charge
Antoine Renard, orthophoniste, Salouël

Perturbations fréquemment associées à l’aphasie
1 - Troubles neurovisuels d’origine centrale : Définitions et Evaluation
Sylvie Chokron, directrice de Recherches au CNRS, Paris
2 - Aphasie et troubles cognitifs : des concepts à l’évaluation
Joffrey Trauchessec, orthophoniste, Montpellier
3 - Théorie et évaluation de l’acalculie
Marie Villain, orthophoniste, Docteur en Neurosciences, Paris

L’accompagnement des proches
1 - Mieux cerner les besoins des proches de personnes aphasiques pour concevoir une intervention orthophonique efficace et facilitant la communication
Claire Croteau, PhD en sciences biomédicales option orthophonie, Guylaine Le Dorze, PhD en linguistique et Paméla McMahon-Morin, orthophoniste, Montréal
2 - Et les enfants dans tout cela ? Présentation d’un prototype de Serious Game, à destination d’enfants de 6 à 12 ans ayant un parent aphasique
Claire Sainson, orthophoniste, Mouen

 

 

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