Editorial
Le bilan orthophonique
Emeline Lesecq-Lambre, orthophoniste, Hem
Le bilan orthophonique…au fil de la vie…
1 – Le bilan orthophonique des fonctions alimentaires du nourrisson (0-6 mois)
Audrey Lecoufle, orthophoniste, CHU Lille
2 – Démarche diagnostique orthophonique des troubles alimentaires pédiatriques
Fanny Guillon-Invernizzi, orthophoniste, Angoulème Audrey Lecoufle, orthophoniste, CHU Lille Emeline Lesecq-Lambre, orthophoniste, Hem
3 – Spécialité de l’exercice orthophonique dans le cadre d’évaluations multidisciplinaires en Centre Référent des Troubles du Langage et des Apprentissages (CRTLA)
Perrine Gentilleau-Lambin, orthophoniste, CHU Lille
4 – Le bilan orthophonique de la personne porteuse de troubles du spectre de l’autisme
Charlotte Gamard, orthophoniste, Orléans
5 – Bilan orthophonique de l’enfant sourd
Camille Lecoufle, orthophoniste, ISETA, Linselles
6 – Le bilan orthophonique des troubles de la voix - À la recherche du timbre perdu
Natacha Roginski, orthophoniste, Rennes
7 – Évaluation clinique des dysarthries
Véronique Rolland-Monnoury, orthophoniste, Trégunc
8 – Outils de mesures et d’évaluation objective de la phonologie, de la fluence et de la prosodie avec DIADOLAB3 Anne Menin-Sicard, orthophoniste, Puybegon Etienne Sicard, Professeur INSA, Toulouse
9 – MonPaGe, un outil de screening francophone informatisé d’évaluation perceptive et acoustique des troubles moteurs de la parole (dysarthries, apraxie de la parole)
Michaela Pernon et al., orthophoniste, Paris
10 – Le bilan neuropsychologique du langage en neurologie adulte - le lexique
Claire Sainson, orthophoniste, Caen Joffrey Trauchessec, orthophoniste, Montpellier
11 – Le bilan d’aphasie Isabelle Riva, orthophoniste
Béatrice Fabry-Brousse, orthophoniste Bertrand Degos, neurologue
12 – L’évaluation orthophonique de la déglutition en neurogériatrie
Virginie Ruglio, orthophoniste, Hôpital Pompidou, Paris
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Ce numéro est dirigé par Emeline Lesecq-Lambre, orthophoniste
Date de parution :
mars 2020
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- N° 299 : Le nourrisson
- N° 298 - Perspectives et défis en sciences de l'orthophonie : convergence des recherches sur les troubles du neurodéveloppement
- N° 297 - le partenariat parental
- N° 296 - Les difficultés alimentaires du nourrisson et du jeune enfant - PDF
- N° 295 - Orthophonie et vieillissement en santé
- N° 293 et N° 294 - Relation-Patient : Clinique Orthophonique / Partenariat de soin
- N° 292 - Orthophonie et Addictologie
- N° 291 - Philippe Van Eeckhout, orthophoniste engagé
- N° 290 - La douleur
- N° 289 - L'orthophonie au regard des sciences sociales
- N° 287 - Le nourrisson (pdf)
- N° 286 - Les phonations : sur la voie des voix
- N° 285 - Petite anthologie (2019-2020)
- N° 284 - Petite anthologie (2016-2019)
- N° 283 - Les paralysies faciales - Tome 2
- N° 282 - Les paralysies faciales - Tome 1
- N° 281 - Le bilan orthophonique (pdf)
- N° 280 - Le grand handicap
- N° 279 - L'urgence en orthophonie
- N° 278 - Attention et fonctions exécutives
- N° 277 - La prévention
- N° 276 - Pédagogie universitaire et formation en orthophonie
- N° 275 - Les aphasies - Tome II : Prise en charge (pdf)
- N° 274 - Les aphasies - Tome I : De la théorie à l'évaluation (pdf)
- N° 273 - L'évaluation du langage écrit
- N° 272 - Évaluation des Pratiques Professionnelles
- N° 271 - Les oralités (pdf)
- N° 270 - Les tbles de la cognition mathématique #2
- N° 269 - La cognition mathématique (pdf)
- N° 268 - Implantations cochléaires pédiatriques précoces
- N° 267 - Les approches pluridisciplinaires de la maladie de Parkinson
- N° 266 - L'autisme - Volume 2
- N° 265 - L'autisme - Volume 1
- N° 264 - L'orthophonie-logopédie à l'heure du numérique
- N° 263 - Les troubles du développement des sons de la parole (pdf)
- N° 262 - L'évaluation du langage écrit (pdf)
- N° 261 - Le projet thérapeutique orthophonique (pdf)
- N° 260 - Neuroimagerie et orthophonie : de la recherche à la pratique clinique
- N° 259 - L'Education Thérapeutique du Patient en orthophonie (pdf)
- N° 258 - Denise Sadek-Khalil et son oeuvre - Hommages et témoignages (pdf)
- N° 257 - Recherche en orthophonie-logopédie et identité professionnelle
- N° 255 - L'évaluation des troubles du raisonnement logique (pdf)
- N° 254 - L'évaluation vocale
- N° 253 - Les pathologies acquises du langage chez le patient bilingue ou multilingue
- N° 252 - L'implant cochléaire chez le jeune enfant
- N° 251 - Soins palliatifs et orthophonie
- N° 250 - Le tonus
- N° 249 - Autisme et communication
- N° 248 - Compréhension de texte
- N° 247 - L'éthique en orthophonie (pdf)
- N° 246 - Multicanalité de la communication (pdf)
- N° 245 - Déglutition et cancer (pdf)
- N° 244 - L'émergence de la communication et du langage (pdf)
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- N° 242 - La guidance / accompagnement familiale auprès de l'enfant handicapé (pdf)
- N° 241 - La petite enfance (pdf)
- N° 240 - Dimension linguistique et culturelle de la prise en charge des maladies neuro-dégénératives (pdf)
- N° 239 - Les dysarthries (pdf)
- N° 238 - La morphosyntaxe (pdf)
- N° 237 - Dépistage précoce de la surdité et prise en charge (pdf)
- N° 236 - Le toucher thérapeutique en orthophonie (pdf)
- N° 235 - Etude de cas cliniques (pdf)
- N° 234 - Les inférences dans la communication (pdf)
- N° 233 - Les désordres phono-articulatoires chez l'enfant et l'adulte (pdf)
- N° 232 - L'absence d'expression verbale chez l'enfant (pdf)
- N° 231 - Le Bilan de langage oral de l'enfant de moins de 6 ans (pdf)
- N° 230 - Les Dysphasies (pdf)
- N° 229 - Parole(s) : aspects perceptifs et moteurs (pdf)
- N° 228 - Implantations cochléaires en cas de pathologies et/ou troubles associés (pdf)
- N° 227 - La compréhension, évaluation et prise en charge (pdf)
- N° 226 - La déglutition dysfonctionnelle (pdf)
- N° 225 - La morphologie : acquisition et mise en oeuvre (pdf)
- N° 224 - Qualité de vie (pdf)
- N° 223 - La compréhension (pdf)
- N° 222 - L'orthographe lexicale (pdf)
- N° 221 - Les habiletés pragmatiques chez l'enfant (pdf)
- N° 220 - Les troubles de l'oralité alimentaire chez l'enfant (pdf)
- N° 219 - Hémisphère droit et communication verbale (pdf)
- N° 218 - L'attention (pdf)
- N° 217 - Implantation cochléaire (pdf)
- N° 216 - Les fentes oro-faciales (pdf)
- N° 215 - Immobilités laryngées (pdf)
- N° 214 - L'hyperactivité et les troubles de l'attention (pdf)
- N° 213 - Langage écrit : morphologie et conscience morphologique (pdf)
- N° 212 - Le bilan orthophonique (pdf)
- N° 211 - Le bégaiement chez l'enfant (pdf)
- N° 210 - Cancers et traumatismes de la face (pdf)
- N° 209 - L'orthophonie dans les troubles spécifiques du développement du langage oral chez l'enfant de 3 à 6 ans (pdf)
- N° 208 - Le langage : un carrefour d'interactions cognitives (pdf)
- N° 207 - Autisme (pdf)
- N° 206 - Le bégaiement (pdf)
- N° 205 - Les maladies rares (pdf)
- N° 204 - Repérage et dépistage des troubles du langage (pdf)
- N° 203 - L'accompagnement familial (pdf)
- N° 202 - L'éducation précoce en orthophonie (pdf)
- N° 201 - La mémoire (pdf)
- N° 200 - L'orthographe (pdf)
- N° 199 - Les activités logico-mathématiques (pdf)
- N° 198 - Les aphasies de l'adulte (pdf)
- N° 197 - La conscience phonologique (pdf)
- N° 196 - Langage oral - Production (pdf)
- N° 195 - Les maladies neuro-dégénératives (pdf)
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