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53ème année – Juin 2015
Editorial
QUOI DE NEUF sur l’évaluation du langage écrit ?
Laurence Launay, Christine Maeder, Monique Touzin, Orthophonistes
Données actuelles
1 - La syllabe : un construit linguistique, une réalité psycholinguistique, à l’interface entre l’oral et l’écrit
Christiane Soum-Favaro, Clara Solier, Vanda Marijanovic, Michel Billières, Laboratoire Octogone-Lordat, Université Toulouse Le Mirail
2 - Déficits d’attention spatiale et temporelle dans les dyslexies développementales
Nathalie Bedoin, Laboratoire Dynamique Du Langage, Université Lyon 2
Examens et Interventions
1 - L’entretien d’anamnèse comme dispositif organisateur premier du raisonnement clinique dans le diagnostic de dyslexie développementale
Renaud Perdrix, Orthophoniste, Chargé d’enseignement Université Claude Bernard Lyon 1 & à l’Université de Franche-Comté (Besançon), Vaulx-en-Velin
2 - Vers un diagnostic orthophonique argumenté de la dyslexie et/ou de la dysorthographie développementale
Laurence Launay, Orthophoniste, Chargée d’enseignement Université Claude Bernard Lyon 1, Quimper
3 - Lecture et compréhension
Christine Maeder, Orthophoniste, Docteure en linguistique, Nancy
4 - L’évaluation de la mémoire à court terme verbale auprès de l’enfant dyslexique
Steve Majerus, Martine Poncelet, Université de Liège, Belgique
5 - L’évaluation des traitements morphologiques
Séverine Casalis, SCALab, CNRS & Université de Lille,
Pauline Quémart, CeRCA, CNRS & Université de Poitiers
Perspectives
1 - L’apprentissage de l’orthographe des noms en situation de classe.
Le cas des noms propres en histoire chez des élèves de première
Michel Fayol, Professeur émérite, Université de Clermont Auvergne Blaise Pascal & CNRS, Aline Daché-Idrissi Sahli, Orthophoniste et Psychologue, Amiens, Emmanuelle Souny-Benchimol, Professeur Agrégée d’histoire et Orthophoniste, Nogent sur Marne
2 - Réflexion sur la terminologie des troubles du langage écrit en orthophonie
Frédérique Brin-Henry, Orthophoniste, Docteure en Sciences du Langage, Bar-le-Duc
3 - L'apport du bilan psychométrique dans le diagnostic orthophonique du trouble spécifique du langage écrit
Laurent Lesecq, Orthophoniste, Amiens