Le succès remporté par FlexiMots 1 a conduit les auteures à nous proposer FlexiMots 2. Ce recueil de 100 exercices vise à travailler la flexibilité mentale et plus largement la cognition : l’attention, l’inhibition, la mémoire de travail, ainsi que les capacités langagières telles que l’évocation, la fluence verbale, le stock lexical orthographique...
Cet ouvrage peut être utilisé dans la rééducation de patients :
- cérébrolésés (aphasiques, lésions frontales, atteintes traumatiques...),
- avec atteinte neurodégénérative (Alzheimer, Parkinson, SEP, SLA...),
- dyslexiques, dysorthographiques, notamment pour les adolescents et les adultes.
Ce livre se présente en deux parties :
- sans thème (couleur bleue), sur la simple base lexicale de mots,
- avec thème (couleur orange), avec des exercices classés selon leur catégorie. Ils permettent de revoir les champs lexicaux précis tout en révisant la mémoire culturelle sémantique.
FlexiMots 2 propose une différence de niveau :
- niveau facile (niveau 1) sur les 3 premiers exercices de chaque série,
- niveau difficile (niveau 2) sur les 3 suivants, la complexité peut être traduite par des items plus longs à traiter, demandant plus d’étapes cognitives, ou moins d’initiateurs. Cette classification permet de mieux cibler le patient, selon sa pathologie, ses capacités, ses centres d’intérêt et son niveau socio-culturel.
Les FLEXIMOTS ont été conçus par une orthophoniste en libéral, Sylvie MANTERNACH-BANCEL, dont la pratique s’est orientée depuis un certain nombre d’années sur la prise en charge de patients avec une atteinte cérébrale ou neuro-dégénérative. Il a été réalisé en collaboration avec une de ses patientes présentant la maladie de Parkinson, Sylvie JUSTON.
Ce travail commun a permis d’avoir un double regard sur l’élaboration de ces multiples exercices, et sur leur finalité, en plus de la richesse et du plaisir partagé dans ce projet commun.
