"Du rangement dans la maison" se compose de deux niveaux :
Niveau 1 : une tornade a eu lieu dans la maison. Pourras-tu aider toute la petite famille à remettre de l’ordre en rangeant chaque objet à la bonne place ?
Niveau 2 : une vie à la maison n’est pas de tout repos ! Chaque jour, nous effectuons des tâches de la vie quotidienne. Devine quelles sont ces actions et où tu pourras les réaliser dans la maison.
1) Les objectifs
- Enrichir le lexique des objets de la vie quotidienne (thème : la maison) à travers les manipulations.
- Améliorer les compétences syntaxiques en encourageant l’enfant à expliquer l’utilisation des cartes "image".
- Développer la catégorisation (objets ou actions associés aux différents lieux).
- Stimuler le raisonnement verbal, grâce aux cartes "question".
- Renforcer la compréhension orale.
- Échanger autour de la vie quotidienne.
2) But du jeu
Le joueur gagne lorsqu’il est passé dans chacun des lieux (chambre, salon, cuisine, salle de bain, garage, jardin) afin d’être le premier à remplir sa bandelette avec les images miniatures des lieux.
Une partie de jeu dure en moyenne 20 minutes.
3) Population
Notre jeu a été réalisé pour des enfants dès l’âge de 3 ans, présentant des troubles du lexique, de la catégorisation et de l’élaboration du langage.
4) Le matériel
- 1 plateau de jeu avec les différentes pièces de la maison (salle de bain, cuisine, salon, chambre, garage) et le jardin. Une couleur est associée à chaque lieu. Au centre du plateau, une image de la maison correspondant à la case départ
- 12 images "lieux de la maison"
- 2 bandelettes où est inscrit le nom de chacun des lieux
- 2 personnages sur socle
- 1 dé
- Niveau 1 : petit sac contenant 62 images "objet" représentant des éléments caractéristiques de chaque endroit de la maison
- Niveau 2 : 33 cartes "question" et 1 planche avec 30 pictogrammes
- 1 règle du jeu
