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Drôle d'air

Valérie Tombel-Boutin, orthophoniste.

Date de parution : septembre 2014

 
56.00
Quantité

Familiarisation avec le langage imagé (humour, expressions métaphoriques et idiomatiques) et développement du traitement de ce langage par l’habileté inférentielle.


"Drôle d’air" porte sur l’acquisition du langage imagé. Ce jeu s’adresse aux enfants à partir de 7-8 ans qui présentent un retard de développement du langage oral, une surdité, une dysphasie ou des difficultés de compréhension (orale ou écrite). Il convient également plus largement aux enfants qui présentent une pensée unique, rigide, afin d'éveiller leur esprit critique et les amener à élaborer un raisonnement. 3 niveaux de difficulté y sont proposés. Les cartes de jeux peuvent également s’utiliser seules, dans le cadre de certaines prises en charge neurologiques. La notion de second degré est difficile à cerner pour des enfants qui possèdent des lacunes langagières. Pour autant, il est important de l’aborder dans le cadre de la rééducation orthophonique puisque ce langage imagé est omniprésent dans notre quotidien.

 

L’objectif de cet outil est donc double :

- familiariser l’enfant présentant un déficit langagier avec le langage non littéral,

- développer son habileté à produire les inférences nécessaires à l’interprétation de ce langage élaboré.

 

Contenu de la boîte :

- 330 cartes langage imagé

- 165 cartes pré-requis

-   33 cartes-récompense

-     4 pions

-     2 dés pour le plateau 2

-     1 plateau recto verso

-     1 fiche pour le plateau 1

-     1 fiche pour le plateau 2

-     1 livret réponses

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